آیلتس چیست؟

آزمون آیلتسhttps://ielts.idp.com/iran/results/scores (International English Language Testing System) یکی از معتبرترین آزمون‌های زبان انگلیسی جهان است که برای ارزیابی مهارت‌های زبان انگلیسی افراد غیر انگلیسی‌زبان تعیین‌شده است. این آزمون توسط سه سازمان بزرگ، یعنی بریتیش کانسیل، IDP: IELTS Australia و کمبریج تولید می‌شود و به‌عنوان یکی از پذیرفته‌شده‌ترین آزمون‌های زبان برای ورود به دانشگاه‌ها، مهاجرت به کشورهای انگلیسی‌زبان و اشتغال در کشورهای مختلف جهان شناخته می‌شود. در ادامه به کلیات این آزمون پرداخته می‌شود:

۱. ساختار آزمون:

آزمون آیلتس شامل چهار بخش اصلی است:

Listening شنیداری

Reading خواندن

Writing نوشتاری

Speaking مکالمه

۲. مدت‌زمان:

مدت‌زمان کل آزمون آیلتس حدود ۲ ساعت و ۴۵ دقیقه است. هر بخش معمولاً به ترتیب ۳۰ دقیقه برای شنیداری، ۶۰ دقیقه برای خواندن، ۶۰ دقیقه برای نوشتاری و ۱۵ دقیقه برای مکالمه تخصیص داده می‌شود.

۳. امتیازدهی:

امتیازهای آزمون آیلتس بین ۰ تا ۹ اعداد صحیح است. هر یک از بخش‌ها به‌صورت جداگانه امتیاز داده می‌شود و مجموع این امتیازها می‌شود امتیاز نهایی آزمون. امتیازهای بالاتر معمولاً برای ورود به دانشگاه‌ها و مهاجرت به کشورهای مختلف موردنیاز است.

۴. اهداف آزمون:

آزمون آیلتس به‌عنوان یک ابزار ارزیابی زبان انگلیسی به‌منظور ورود به دانشگاه‌ها، حرفه‌های مختلف (مانند پزشکی و مهندسی)، مهاجرت به کشورهای انگلیسی‌زبان و اشتغال در کشورهای خارجی مورداستفاده قرار می‌گیرد.

۵. محدوده مهارت‌ها:

آزمون آیلتس مهارت‌های شنیداری، خواندن، نوشتاری و مکالمه را ارزیابی می‌کند و از افراد می‌خواهد توانایی ارتباط مؤثر در مواقع مختلف را ازجمله تحصیل در دانشگاه، کار در محیط‌های کاری، واحد خدمات مهاجرتی و گردشگری و… داشته باشند.

۶. پذیرش جهانی:

آزمون آیلتس در سراسر جهان توسط هزاران دانشگاه، مراکز آموزشی و ادارات مهاجرتی به‌عنوان یک معیار قبولی مورد تائید استفاده می‌شود.

در کل، آزمون آیلتس به افراد کمک می‌کند تا مهارت‌های زبان انگلیسی خود را بهبود دهند و به اهداف تحصیلی و حرفه‌ای خود در دنیای بین‌المللی دست یابند. این آزمون به‌عنوان یک ابزار ارزیابی معتبر و جهانی درزمینهٔ زبان انگلیسی توسط افراد بسیاری در سرتاسر جهان انتخاب می‌شود.

پیش‌نیاز‌های آیلتس

 

پیش‌نیازهای موفقیت در آزمون آیلتس: تعیین هدف، تعیین سطح، آماده‌سازی و تکنیک‌های مهارت‌های چهارگانه

 

تعیین هدف:

قبل از شروع هر مسیر آموزشی، تعیین هدف از اهمیت بالایی برخوردار است. زبان‌آموزان باید ابتدا تصمیم بگیرند که آیا می‌خواهند در آزمون آیلتس نسخه جنرال یا آکادمیک شرکت کنند. هر کدام از این دو نسخه برای اهداف مختلفی مناسب هستند. نسخه جنرال برای مهاجرت و کار در کشورهای خارجی و نسخه آکادمیک برای تحصیل در دانشگاه‌ها و اخذ مدرک تحصیلی است.

 

تعیین سطح:

بعد از تعیین هدف، زبان‌آموزان باید سطح زبانی خود را تعیین کنند. این کار می‌تواند توسط آزمون‌های سطحی مثل آزمون سلف-آسسمنت یا توسط مشاوره زبانی انجام شود. تعیین دقیق سطح زبانی می‌تواند به زبان‌آموزان در تعیین نیازهای آموزشی و مسیر درست برای آمادگی به آزمون کمک کند. در این فرآیند داوطلب آیلتس اگر در حال حاضر ۵ باشد می‌تواند تخمین بزند که با نمره ۶.۵ یک و نیم نمره فاصله دارد و باید چقدر جهت کسب آن تلاش کند.

 

آماده‌سازی برای گرامر و لغت:

بعد از تعیین سطح، زبان‌آموزان باید به تقویت مهارت‌های گرامر و لغت بپردازند. برای موفقیت در بخش‌های نوشتاری و خواندن آزمون آیلتس، داشتن دایره واژگان بزرگ و تسلط بر اصول گرامری بسیار مهم است. مطالعه منظم کتب گرامر و لغت، حضور در کلاس‌های آموزش زبان و استفاده از منابع آموزشی آنلاین می‌تواند به تقویت این مهارت‌ها کمک کند.

 

تکنیک‌های مهارت‌های چهارگانه:

بخش‌های مختلف آزمون آیلتس شامل شنیداری، خواندن، نوشتاری و مکالمه هستند. برای موفقیت در این بخش‌ها، زبان‌آموزان باید به توانایی‌های خاصی مثل شنیداری فهمیدن مکالمات زبان‌آموزان، مهارت‌های خواندن توجه دقیق به جزئیات متون، نوشتاری نگارش مقالات و گزارش‌ها و مهارت‌های مکالمه و ارتباط مؤثر توجه کنند. برای بهبود این مهارت‌ها، زبان‌آموزان می‌توانند به کلاس‌های آموزشی مراجعه کنند، تمرینات عملی انجام دهند و از منابع آموزشی متنوع استفاده کنند.

آزمون آیلتس یک چالش مهم برای زبان‌آموزان است که نیازمند تعیین هدف، تعیین سطح، آماده‌سازی مهارت‌های گرامر و لغت و تکنیک‌های مهارت‌های چهارگانه می‌باشد. با تمرین و تعهد به اهداف آموزشی، زبان‌آموزان می‌توانند به موفقیت در این آزمون جهانی دست یابند و در اهداف تحصیلی و حرفه‌ای خود بهترین نتایج را کسب کنند.

لغت آیلتس؟

یادگیری دسته‌های لغاتی برای موفقیت در آزمون آیلتس

یکی از عوامل اساسی برای موفقیت در آزمون آیلتس، تسلط به دسته‌های مختلف لغاتی است. این دسته‌ها شامل عبارات اصطلاحی، کلمات هم‌خانواده و لغات آکادمیک می‌شوند. در این مقاله، به بررسی و توضیح دقیق هر یک از این دسته‌ها به همراه دلیل و مثال می‌پردازیم.

دسته اول: عبارات اصطلاحی

عبارات اصطلاحی مجموعه‌ای از کلمات و عبارات هستند که به‌طورمعمول در مکالمات روزمره و نوشتار ادبی مورداستفاده قرار می‌گیرند. آشنایی با این اصطلاحات به داوطلبان آیلتس کمک می‌کند تا مهارت مکالمه و نوشتاری خود را بهبود بخشند.

چرا باید آن‌ها را یاد بگیریم؟

استفاده از عبارات اصطلاحی نه اصطلاح! تکرار می‌کنیم نه اصطلاح به‌صورت اصولی در بخش اسپیکینگ و رایتینگ به داوطلبین آیلتس این امکان را می‌دهد تا ارتباط بهتری با ممتحن خود برقرار کنند، نوشته‌های خود را غنی‌تر و متنوع‌تر کنند و از همه این‌ها مهم‌تر مانند یک انگلیسی‌زبان فکر کنند و صحبت کنند.

عبارات اصطلاحی شامل بخش اصلی می‌شوند:

کالوکیشن‌ها یا کلمات همایند

فریزال ورب‌‎ها یا افعال مرکب

اصطلاحات

به چند مثال توجه کنید:

یک کلمه همایند: ترافیک سنگین

Collocation: “Heavy traffic”

Meaning: A common phrase used to describe a situation where there are a lot of vehicles on the road, causing slow movement.

Example: I was late for the meeting due to heavy traffic on the freeway.

یک فعل مرکب: خراب شدن

Phrasal Verb: “Break down”

Meaning: To stop functioning or working properly.

Example: My car broke down on the way to the airport, and I had to call for help.

یک اصطلاح رایج روزمره: دود چراغ خوردن

Idiom: “Burning the midnight oil”

Meaning: To work late into the night or early morning hours.

Example: She was burning the midnight oil to finish her research paper before the deadline.

دسته دوم: کلمات هم‌خانواده

کلمات هم‌خانواده مجموعه‌ای از کلمات هستند که اصل واحدی مشترک دارند و اغلب ازنظر معنایی مشابه‌اند اما نقش‌های آن‌ها در جمله متفاوت است. درواقع این کلمات ۴ نقش اصلی را می‌توانند داشته باشند. آن‌ها می‌توانند اسم، فعل، صفت و یا قید باشند. یادگیری کلمات هم‌خانواده به داوطلبان کمک می‌کند تا دایره واژگان خود را گسترش دهند و در درک و ترجمه متون بهتری داشته باشند و از همه مهم‌تر با کلمات جدید و بسیار زیبایی که یادمیگیرند بتوانند جملات سالم و درست بسازند.

کلماتی مانند

Produce

Product

Productive

Productively

برای بسیاری از زبان آموزان گیج‌کننده و چالش‌برانگیزند و نمی‌دانند باید کدام‌یک از آن‌ها را در جمله خود استفاده کنند و بسیار نیز پیش می‌آید که درنهایت کلمه نادرست را انتخاب کرده و جمله را اشتباه تولید می‌کنند.

چرا باید آن‌ها را یاد بگیریم؟

زیرا شناخت کلمات هم‌خانواده به داوطلبان کمک می‌کند تا در درک متون خوانده‌شده، نوشته‌ها و درک مکالمات بهتری داشته باشند و متون پیچیده‌تر را بدون مشکل معنا کنند.

به مثال‌های زیر دقت کنید:

Educate (verb): Teachers have a responsibility to educate their students about various subjects.

Education (noun – derived from “educate”): Access to quality education is a fundamental right for all children.

Educated (adjective – past participle of “educate”): She is a highly educated individual with multiple degrees in science and literature.

Educational (adjective – related to “education”): The museum offers various educational programs for school groups.

Uneducated (adjective – opposite of “educated”): In some parts of the world, unfortunately, a large population remains uneducated due to lack of resources.

Educationally (adverb – related to “education”): The school system is working to improve student outcomes educationally by implementing new teaching methods.

Educator (noun – one who educates): She is a dedicated educator who has been teaching for over two decades.

دسته سوم: لغات آکادمیک

لغات آکادمیک کلمات و عباراتی هستند که برای موفقیت در محیط‌های تحصیلی و تحقیقاتی ضروری هستند. داوطلبان آیلتس نیاز به شناخت لغات آکادمیک دارند تا در بخش‌های خواندن و نوشتاری آزمون عملکرد بهتری داشته باشند. معمولاً داوطلبین آیلتس نیازی ندارند که این دسته از لغات را به‌صورت اکتیو یاد بگیرند یعنی بتوانند با آن‌ها سریع جمله بسازند. همان‌قدر که بتوانند آن‌ها را در متن‌های ریدینگ تشخیص دهند و معنای آن‌ها را درک کنند برایشان کفایت می‌کند.

به چند نمونه از این کلمات رایج در متن‌های آیلتس توجه کنید:

Analysis (noun):

The analysis of the data revealed significant trends in consumer behavior.

Evaluate (verb):

Candidates are often asked to evaluate the advantages and disadvantages of a given topic in the IELTS writing task.

Hypothesis (noun):

The scientist formulated a hypothesis to explain the observed phenomenon.

Significant (adjective):

The study found a significant correlation between regular exercise and improved mental health.

Methodology (noun):

The researcher described the methodology used in the experiment to ensure accuracy and reliability.

احتمال دیده شدن این کلمات در متن‌های آیلتس بسیار زیاد است و برای تمامی داوطلبین واجب است که فهرستی از آن‌ها را یاد بگیرند.

گرامر آیلتس

یادگیری گرامر در آزمون آیلتس

 

یکی از جنبه‌های اساسی در موفقیت در آزمون آیلتس، یادگیری گرامر صحیح زبان انگلیسی است. در این مقاله، به بررسی اهمیت یادگیری گرامر در آزمون آیلتس می‌پردازیم.

 

بدون گرامر درست، انتقال مفاهیم دشوار است:

یکی از دلایل اصلی برای یادگیری گرامر درست در آزمون آیلتس، توانایی درک و انتقال مفاهیم به شکل دقیق و صحیح است. واژگان به‌تنهایی نمی‌توانند همه جزئیات و اطلاعات لازم برای مکالمه و نوشتار درست را انتقال دهند. برای مثال، در بخش نوشتاری آزمون، اشتباهات گرامری می‌توانند امتیاز شمارا کاهش دهند و درک مطلب را برای مخاطبین مشکل کنند.

 

دقت و اعتبار در بخش نوشتاری:

در بخش نوشتاری آزمون آیلتس، دقت و اعتبار در انتقال افکار و دیدگاه‌ها از اهمیت بسیاری برخوردارند. یادگیری گرامر به شما کمک می‌کند تا جملات خود را به‌صورت منظم و صحیح ساختاردهی کنید و از اشتباهات گرامری پرهیز کنید. این موضوع می‌تواند تأثیر مثبتی در نمره نهایی شما داشته باشد.

 

ارتباط مؤثر در بخش مکالمه:

در بخش مکالمه آزمون آیلتس، توانایی ارتباط مؤثر و روان با مخاطبین ارزیابی می‌شود. یادگیری گرامر به شما کمک می‌کند تا بهترین کلمات و عبارات را برای ابراز افکار و دیدگاه‌های خود انتخاب کنید. همچنین، استفاده صحیح از زمان‌ها و ساختارهای گرامری در مکالمه می‌تواند ارتباط شمارا قوی‌تر و مؤثرتر کند.

 

تسلط بر مهارت‌های نوشتاری:

در بخش‌های نوشتاری آزمون آیلتس، شما ممکن است موظف به نوشتن مقالات، گزارش‌ها، یا توضیحات باشید. یادگیری گرامر به شما کمک می‌کند تا متون خود را به‌صورت منطقی و جذاب بنویسید. نوشتن بدون اشتباهات گرامری به معنای تأثیرگذارتر و قابل‌درک‌تر بودن متن‌های شما برای مخاطبین است.

 

پس با توجه به اهمیت یادگیری گرامر در آزمون آیلتس و تأثیر مثبت آن بر نمرات شما، تسلط به گرامر زبان انگلیسی امری بسیار حیاتی است. از طریق مطالعه، تمرینو استفاده مداوم از گرامر در مکالمات و نوشتارهای خود، می‌توانید به بهبود مهارت‌های زبانی خود برای موفقیت در آزمون آیلتس برسید.

 

برای کسب نمره حداقل 5 تا 5.5 در آزمون آیلتس در بخش‌های مختلف، نکته‌های گرامری پایه زیر می‌توانند به شما کمک کنند:

ساختار جملات ساده:

    • شما باید توانایی ساختار جملات ساده و معقول را داشته باشید. این شامل استفاده از زمان‌های مختلف مانند حال ساده، گذشته ساده و آینده ساده می‌شود. مثلاً:
      • Present Simple: “I work in an office.”
      • Past Simple: “She visited Paris last year.”
      • Future Simple: “They will arrive tomorrow.”

کاربرد صحیح زمان‌های پایه (حال ساده، گذشته ساده، آینده ساده):

    • باید بدانید کدام زمان معنای زمانی موردنظر شمارا بهتر انتقال می‌دهد. مثلاً، زمان حال ساده برای حقایق عمومی و عادات، گذشته ساده برای رویدادهای گذشته که انجامشان تمام‌شده و آینده ساده برای بیان کاری در آینده استفاده می‌شود که می‌خواهید انجام دهید.

حروف تعریف (Articles):

    • باید بدانید کی از “a,” “an,” و “the” استفاده کنید. “The” برای اشیاء خاص و معرفه، “a” و “an” برای اشیاء عمومی و نکره استفاده می‌شوند. مثلاً:
      • “I saw a movie yesterday.”
      • “The movie we watched last night was great.”

ضمایر (Pronouns):

    • باید بدانید چگونه از ضمایر به‌درستی در جملات خود استفاده کنید. برای مثال:
      • “He is my brother.”
      • “She likes her job.”

 

این نکته‌های گرامری پایه به شما کمک می‌کنند تا مکالمات و نوشتارتان را منظم و قابل‌درک کنید و حداقل‌ترین نکاتی هستند که باید بر آن‌ها مسلط باشید.

 

برای کسب نمره 6 تا 6.5 در آزمون آیلتس، باید به مهارت‌های گرامری خود اضافه‌تر کارکنید. در زیر پنج نکته گرامری را برای ارتقاء نمره‌ی شما در این محدوده معرفی می‌کنم:

جملات پیچیده و متنوع:

    • برای نمره‌ی بالاتر در بخش‌های نوشتاری و مکالمه، باید توانایی ساختار دادن جملات پیچیده‌تر را داشته باشید. این شامل استفاده از جملات مشروط، مقایسه‌ای و نقشه‌برداری جملات در متن می‌شود.

تنوع در استفاده از زمان‌ها:

    • باید توانایی استفاده از زمان‌های مختلف را داشته باشید. این موضوع شامل زمان‌های حال کامل و حال کامل استمراری یا گذشته استمراری، کامل و انواع مختلف فرم‌های زمان آینده می‌شود. باید زمان مناسب را برای بیان ایده‌ها و افکار خود انتخاب کنید.

مقایسه‌ای‌ها (Comparative Form):

 

در مقایسه معمولی، یک شیء با یکدیگر مقایسه می‌شود و از کلمه “than” برای اتصال دو مورداستفاده می‌شود. این ساختار اغلب برای بیان تفاوت‌ها و ترتیب موارد ازنظر بزرگ‌تری یا کوچک‌تری به کار می‌رود.

The new smartphone is faster than the old one.

She is taller than her brother.

جملات شرطی نوع ۱ (Type 1 – Real Conditional):

    • این نوع جملات برای شرایطی استفاده می‌شوند که ممکن است واقعی شوند. به‌عبارت‌دیگر، این شرایط در آینده واقعی ممکن است رخ دهند. در این نوع جملات، از فعل “will” یا “shall” برای نشان دادن زمان آینده در شرط و از فعل ساده درنتیجه استفاده می‌شود.
  • ساختار: If + Present Simple, will + Infinitive (base form)
  • مثال: If it rains tomorrow, I will stay at home.

جملات شرطی نوع ۲ (Type 2 – Unreal Conditional):

    • این نوع جملات برای شرایطی استفاده می‌شوند که واقعی نیستند یا در حال حاضر واقعی نیستند. این شرایط در زمان حال یا آینده واقعی نمی‌شوند. در این نوع جملات، از فعل “would” یا “could” برای نشان دادن نتیجه در صورت وقوع شرط و از فعل گذشته ساده در شرط استفاده می‌شود.
  • ساختار: If + Past Simple, would + Infinitive (base form)
  • مثال: If I had more money, I would travel around the world.

 

 

 

برای کسب نمره 7.5 به بالا در آزمون آیلتس، باید به مهارت‌های گرامری پیشرفته توجه ویژه‌ای داشته باشید. در زیر پنج نکته مهم گرامری برای این سطح ارائه‌شده است:

  1. گرامر شرطی پیشرفته:
    • باید توانایی استفاده از ساختارهای شرطی پیشرفته مانند “third conditional” را داشته باشید. این ساختارها برای بیان شرایط فرضی و وقوع چیزهایی که در گذشته واقعی نشده‌اند، استفاده می‌شوند.
  • ساختار: If + Past Perfect, would have + Past Participle
  • مثال: If I had studied harder, I would have passed the exam.
  1. ساختارهای مجهول پیشرفته:
    • باید توانایی استفاده از ساختارهای مجهول پیشرفته مانند “passive voice with modal verbs” را داشته باشید. این ساختارها برای بیان عملی که توسط فاعل مشخص نشده یا ناشناخته استفاده می‌شوند.
  2. جملات سببی Causative:

Causative with “have” (Have Causative):

 

در این نوع جملات، فعل Causative “have” استفاده می‌شود تا نشان دهد که شخصی دیگری برای انجام کاری استفاده می‌شود.

ساختار: Subject + have + object + past participle

I had my car repaired by a mechanic.

 

Causative with “make” (Make Causative):

در این نوع جملات، فعل Causative “make” به کار می‌رود تا نشان دهد که شخص دیگری مجبور به انجام کاری شده است.

ساختار: Subject + make + object + base form of the verb

She made her children do their homework.

  1. استفاده از ساختارهای پیشرفته در جملات شرطی:
    • باید توانایی استفاده از “if” به‌صورت پیچیده در جملات شرطی مانند “inversion with ‘had’ or ‘were'” را داشته باشید. این ساختارها برای بیان شرایط فرضی و واقعی در مورد چیزهایی که در حال حاضر و یا در گذشته نیستند، استفاده می‌شوند.
  2. جملات پیچیده:
    • باید توانایی ساختاردهی جملات پیچیده و ترکیب گرامرهای مختلف را داشته باشید. این شامل استفاده از جملات مشروط و مجهول در یک جمله و توانایی ارتقاء پیچیدگی جملات به شکل منطقی می‌شود.

 

به‌عنوان‌مثال:

 

“Although it was raining, I went for a walk.”

در این جمله، “Although it was raining” جمله وابسته است و “I went for a walk” جمله مستقل است.

“Because I was hungry, I ate a sandwich.”

در این جمله، “Because I was hungry” جمله وابسته است و “I ate a sandwich” جمله مستقل است.

“When she arrived home, she found a surprise waiting for her.”

در این جمله، “When she arrived home” جمله وابسته است و “she found a surprise waiting for her” جمله مستقل است.

جملات پیچیده به‌نوعی تنوع به متن‌ها و نوشتار شما اضافه می‌کنند و امکان انتقال ایده‌ها و روابط پیچیده‌تر را ممکن می‌سازند.

برای کسب هر نمره دلخواه خود حتماً نکات گرامری که برای آن نمره نیاز دارید را یاد بگیرید و سعی کنید در استفاده از آن‌ها مسلط شوید.

اسپیکینگ آیلتس

مهارت اسپیکینگ در آزمون آیلتس یکی از چهار مهارت اصلی زبان انگلیسی است که در این آزمون ارزیابی می‌شود. این مهارت ممکن است برای برخی داوطلبان چالش‌برانگیز باشد، اما با تمرین منظم و استفاده از تکنیک‌های مناسب، می‌توان به بهبود آن پیشرفت کرد. در ادامه، توضیحاتی در مورد مهارت اسپیکینگ در آزمون آیلتس به همراه تکنیک‌های مفید آورده شده است:

 

مراحل مهارت اسپیکینگ در آزمون آیلتس:

 

قسمت اول: بخش معرفی و مصاحبه (Part 1 – Introduction and Intervieew): در این بخش، مصاحبه‌کننده سؤالاتی از شما در مورد موضوعات روزمره و شخصی می‌پرسد. این بخش معمولاً به‌منظور آشنایی اولیه با شما و تست توانایی بیان شفافیت و روانی در زبان انگلیسی است.

در بخش اول (Part 1) از آزمون اسپیکینگ آیلتس، معمولاً سؤالاتی در مورد موضوعات روزمره و شخصی پرسیده می‌شود. این سؤالات به‌منظور آشنایی اولیه با داوطلب و ارزیابی توانایی بیان شفافیت و روانی در زبان انگلیسی مطرح می‌شوند. موضوعاتی که در این بخش معمولاً مورد سؤال قرار می‌گیرند، به شرح زیر هستند:

  1. مسائل خانوادگی و شخصی: مثلاً درخواست معرفی خانواده، توصیف اعضای خانواده، توصیف محل زندگی، توصیف مهم‌ترین رویدادهای زندگی شخصی و خانوادگی.
  2. کار و تحصیلات: مثلاً توصیف شغل فعلی یا تحصیلات و تجربیات تحصیلی، توصیف رویدادها و تجربیات مرتبط با کار یا تحصیلات.
  3. سفر و تفریح: مثلاً توصیف مسافرت‌ها، تجربیات در سفرها، توصیف مکان‌هایی که به آن‌ها سفرکرده‌اید.
  4. سلامتی و ورزش: مثلاً توصیف وضعیت فیزیکی و سلامتی شما، تجربیات ورزشی، سبک زندگی سالم و موارد مشابه.
  5. همکاری و ارتباطات: مثلاً توصیف تجربیات در کار یا محیط کار، توصیف روش‌های موفقیت در همکاری با دیگران.
  6. مسائل شهری و محلی: مثلاً توصیف شهر یا محله‌ای که در آن زندگی می‌کنید، توصیف مراکز خرید، رستوران‌ها، پارک‌ها و موارد مشابه.
  7. خرید و مصرف کالا: مثلاً توصیف تجربیات در خرید کالاها، محصولات موردعلاقه، خریدهای آنلاین و موارد مشابه.
  8. موضوعات روزمره: ممکن است سؤالات در مورد موضوعات روزمره مانند هوا و آب‌وهوا، تغذیه، رسانه‌ها، تکنولوژی، موضوعات اجتماعی و موارد مشابه مطرح شوند.

 

 

قسمت دوم: توضیح موضوع (Part 2 – Long Turn): در این قسمت، شما به مدت یک دقیقه زمان دارید تا در مورد موضوعی که از شما اعلام می‌شود، صحبت کنید. پس‌ازآن، مصاحبه‌کننده ممکن است سؤالات تکمیلی بپرسد. در این بخش، مهارت توانایی ارائه داستان یا توضیح در مورد موضوع به‌خصوص ارزیابی می‌شود.

 

در بخش دوم (Part 2) از آزمون اسپیکینگ آیلتس، شما موظف به ارائه یک سخنرانی کوتاه در مورد یک موضوع خاص می‌شوید. این موضوع به شما توسط مصاحبه‌کننده داده می‌شود و شما باید به مدت یک دقیقه در مورد آن صحبت کنید. موضوعات این بخش معمولاً مواردی از زندگی روزمره و تجربیات شخصی شمارا مورد بررسی قرار می‌دهند. در زیر چند موضوع رایج برای بخش دوم اسپیکینگ آیلتس آورده شده است:

  1. توصیف یک فرد معروف: در این موضوع، شما باید درباره یک شخص مشهور، مثل یک هنرمند، نویسنده، ورزشکار یا سیاستمدار معرفی کنید و توضیح دهید که او چرا معروف است و چگونه تأثیرگذاری در زندگی شما داشته است.
  2. توصیف مکان موردعلاقه: در این موضوع، شما باید درباره یک مکان خاص که دوست دارید برای تفریح یا بازدید به آنجا بروید، صحبت کنید. باید توضیح دهید که این مکان کجاست، چرا آنجا را دوست دارید و چگونه وقت می‌گذرانید.
  3. توصیف یک تجربه تفریحی: در این موضوع، شما باید درباره یک تجربه تفریحی یا تفریحی خاص که تابه‌حال داشته‌اید صحبت کنید. می‌تواند مربوط به یک سفر، یک کنسرت، یک ورزش، یک فست فود خاص یا هر تجربه دیگری باشد.
  4. توصیف یک کتاب یا فیلم موردعلاقه: در این موضوع، شما باید درباره یک کتاب یا فیلم موردعلاقه‌تان صحبت کنید. باید توضیح دهید که این کتاب یا فیلم چه موضوعی دارد، چرا آن را دوست دارید و چگونه تأثیرگذار بوده است.
  5. توصیف یک رویداد مهم: در این موضوع، شما باید درباره یک رویداد مهم در زندگی‌تان صحبت کنید. این رویداد می‌تواند مربوط به تولد، ازدواج، فارغ‌التحصیلی، یک مسابقه ورزشی، یک مراسم مذهبی و غیره باشد.
  6. توصیف مهارت‌ها یا تجربیات شغلی: در این موضوع، شما باید درباره مهارت‌ها یا تجربیات شغلی‌تان صحبت کنید. می‌توانید درباره مهارت‌های تخصصی، تجربیات در محل کار، یادگیری زبان‌های خارجی و موارد مشابه صحبت کنید.
  7. توصیف یک دوره یا تربیت خاص: در این موضوع، شما باید درباره یک دوره آموزشی، تربیت یا دوره تحصیلی خاصی که شرکت کرده‌اید، صحبت کنید. باید توضیح دهید که دوره کجا برگزار شد، چه مهارت‌هایی یاد گرفتید و چگونه به شما کمک کرده است.

 

قسمت سوم: بحث (Part 3 – Discussion): در این بخش، یک بحث در مورد موضوعی خاص انجام می‌شود. شما باید در مورد این موضوع نظرات خود را ارائه دهید. این بخش به ارتقاء توانایی بحث و بررسی موضوعات پیچیده در زبان انگلیسی کمک می‌کند.

 


در بخش سوم (Part 3) آزمون آیلتس اسپیکینگ، معمولاً به شما سؤالاتی پیچیده‌تر و تفصیلی‌تر پرسیده می‌شود تا مهارت شما در بیان ایده‌ها و ارتباط دادن جواب‌های تحلیلی و تفصیلی به سؤالات را ارزیابی کنند. در این بخش، موضوعات متنوعی مطرح می‌شود، اما معمولاً به موضوعاتی مرتبط با زندگی روزمره، مسائل اجتماعی، محیط‌زیست، تکنولوژی، فرهنگ و هنر و … اشاره می‌شود.

در زیر چند موضوع رایج برای بخش سوم آزمون آیلتس اسپیکینگ آمده است:

  1. مسائل اجتماعی: مثل افزایش جمعیت، تغییرات اجتماعی، جوانان و مشکلات آن‌ها، تفاوت‌های فرهنگی و اجتماعی.
  2. محیط‌زیست: مثل آلودگی هوا و آب، حفاظت از محیط‌زیست، انرژی‌های تجدید پذیر.
  3. تکنولوژی: مثل تأثیر تکنولوژی بر زندگی روزمره، اهمیت اینترنت و رسانه‌های اجتماعی، تأثیرات مثبت و منفی فناوری.
  4. زندگی روزمره: مثل سبک زندگی، خانواده و روابط بین فردی، کار و تفریح.
  5. سفر و گردشگری: مثل مسافرت‌های خارجی و داخلی، مزایای و مشکلات گردشگری.
  6. تحصیل و کار: مثل آموزش عالی، انتخاب رشته تحصیلی، تجربیات کاری و برنامه‌های شغلی.
  7. فرهنگ و هنر: مثل موسیقی، هنر تئاتر، آثار هنری، تأثیر هنر در جامعه.
  8. سلامت و تندرستی: مثل تغذیه، ورزش، مشکلات سلامت روانی و فیزیکی.
  9. مسائل اقتصادی: مثل تورم، بیکاری، توزیع درآمد و راه‌های بهبود اقتصاد.
  10. تغییرات اجتماعی و فرهنگی: مثل تغییرات در نقش زنان و مردان، تغییرات در تعاملات اجتماعی، تأثیرات فرهنگی بین‌المللی.

 

تکنیک‌های مفید برای بهبود مهارت اسپیکینگ در آیلتس:

  1. تمرین منظم: برای بهبود مهارت اسپیکینگ، باید منظماً تمرین کنید. صحبت کردن با دوستان یا شرکت در کلاس‌های زبان می‌تواند به شما کمک کند.
  2. ضبط صدا: ضبط صدا و پس‌ازآن گوش دادن به آن می‌تواند به شما کمک کند تا نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و بهبود بخشید.
  3. آشنایی با موضوعات رایج: با مرور موضوعات رایج مانند سلامت، آموزش، محیط‌زیست و فرهنگ، آمادگی برای مصاحبه‌ها را افزایش دهید.
  4. استفاده از واژگان و عبارات پیچیده: تلاش کنید واژگان و عبارات پیچیده‌تری را در صحبت‌های خود استفاده کنید تا نمره بالاتری بگیرید.
  5. تمرین با زمان‌بندی: تمرین صحبت کردن در محدوده زمانی تعیین‌شده برای هر بخش اسپیکینگ مهم است تا در آزمون به مشکل برنخورید.
  6. سایه زنی یا شدوینگ: در این روش به یک فایل صوتی گوش می‌کنید یا یک فیلم را مشاهده می‌کنید بعد از هر جمله گویند فایل صوتی یا فیلم را نگه می‌دارید و سعی می‌کنید دقیقاً با همان لحن و آهنگ و تلفظ جمله را تکرار کنید.

مهارت اسپیکینگ در آزمون آیلتس اهمیت بسیاری دارد، زیرا نشان‌دهنده توانایی بیان و ارتباط مؤثر در زبان انگلیسی است. با تمرین منظم و استفاده از تکنیک‌های مناسب، می‌توانید به بهبود این مهارت برای کسب نمره بهتر در آزمون دست پیدا کنید. حالا که با مهارت اسپیکینگ آشنا شدید در بخش بعد به مهارت شنیداری می‌پردازیم

لیستنینگ آیلتس

مهارت لیستنینگ در آزمون آیلتس یکی از مهارت‌های اصلی است که از طراحان آزمون برای ارزیابی توانایی شنیداری زبان‌آموزان استفاده می‌شود. در این مهارت، شما باید توانایی درک و استفاده از مطالب شنیداری را در قالب‌های مختلف مثل مکالمه‌های روزمره، مصاحبه‌ها، برنامه‌های تلویزیونی، مکالمه‌های تلفنی، سخنرانی‌ها و پادکست‌ها اثبات کنید. در ادامه، مهارت لیستنینگ آیلتس را به‌طور کامل توضیح می‌دهیم.

مهارت لیستنینگ در آیلتس:

  1. تست لیستنینگ آیلتس: این بخش از آزمون شامل چهار بخش مختلف است که درمجموع 40 سؤال دارد. این بخش‌ها عبارت‌اند از:
    • گوش دادن به مکالمات روزمره: شامل مکالمات در محیط‌های روزمره از قبیل خرید، رستوران، فرودگاه و… که باید ۱۰ سؤال را پاسخ دهید و همیشه یک مکالمه بین دو نفر است. ممکن است این مکالمه درباره رزرو میز در رستوران باشد یا ثبت‌نام در باشگاه درهرصورت باید خود را کاملاً برای آن آماده کنید.
    • گوش دادن به یک سخنرانی کوتاه یا منولوگ درباره یک موضوع روزمره: در بخش دوم مهارت لیستنینگ همیشه یک نفر به‌عنوان معرف یا توضیح‌دهنده به‌صورت انفرادی صحبت می‌کند و ممکن است بخش‌های مختلف یک فروشگاه، زمین تنیس، بیمارستان یا حتی یک پارک بزرگ را شرح دهد. بازهم ۱۰ سؤال را باید پاسخ دهید و گوش خود را برای شنیدن پاسخ‌ها آماده کنید.
    • گوش دادن به مکالمات تعاملی: این بخش شامل مکالمات دونفره یا چندنفره در موضوعات مختلف است. درواقع بخش سوم مهارت شنیداری همیشه یک مکالمه است اما این بار نه بین دو نفر بلکه بین ۳ تا حتی ۴ نفر. موضوع این بخش دیگر مربوط به مسائل روزمره زندگی نیست و همیشه درباره یک موضوع مرتبط به دنیای آکادمیک و دانشگاهی است. ممکن است بین یک استاد و دانشجویانش درباره موضوع پایان‌نامه‌شان باشد یا حتی بین گروهی از دانشجویان در رابطه با تکلیف کلاسشان. درهرصورت بازهم در این بخش باید به ۱۰ سؤال پاسخ دهید.
    • گوش دادن به سخنرانی‌ها و پادکست‌ها: در بخش چهارم یا بخش آخر مهارت لیستنینگ یک سخنرانی نسبتاً طولانی پخش می‌شود درباره یک موضوع در دنیای آکادمیک. برای مثال ممکن است سخنران درباره لایه‌های مختلف زمین در یک کلاس زمین‌شناسی مطالبی را ارائه دهد یا در کلاس مدیریت درباره انواع سبک مدیریت در ادارات صحبت کند. این مکالمه بیشترین سرعت را دارد و به تمرکز بیشتری نسبت به بخش‌های قبل نیاز دارد. در این بخش نیز شما باید به ۱۰ سؤال پاسخ دهید و خود را برای آن آماده کنید.
  2. مهارت‌های اصلی لیستنینگ:
    • شناخت مطلب: توانایی درک و تفسیر صحیح محتوا و اطلاعات شنیداری.
    • دقت و توجه: تمرکز بر محتوا و جزئیات، تشخیص کلمات کلیدی و اصطلاحات.
    • پیش‌بینی مطالب: پیش‌بینی مطالب و ادامه توجه در حین شنیدن بدون توقف.
  3. تمرینات برای بهبود مهارت لیستنینگ:
    • گوش دادن به انواع مطالب صوتی متنوع: گوش دادن به پادکست‌ها، مکالمات تلفنی و سخنرانی به زبان انگلیسی.
    • تمرین با سؤالات نمونه: حل سؤالات نمونه لیستنینگ آیلتس و تمرین زمان‌بندی.
  4. نکات کلیدی:
    • تمرکز بر تفاصیل: توجه به جزئیات و اطلاعات کلیدی در متن‌ها.
    • تمرین مکرر: تمرین مکرر با سؤالات نمونه و مواد شنیداری.
    • استفاده از لغات کلیدی: استفاده از واژگان کلیدی موجود در متن‌ها در جواب‌ها.

انواع سؤالاتی که باید در بخش‌های مختلف لیستنینگ آیلتس پاسخ دهید:

  1. Matching & Classification
  2. Multiple Choice
  3. Note Completion
  4. Form Completion
  5. Table Completion
  6. Sentence Completion
  7. Summary Completion
  8. Short Answer Questions
  9. Map & Plan Labelling
  10. Diagram & Flowchart Completion

 

ریدینگ آیلتس

بخش ریدینگ آیلتس آکادمیک (IELTS Academic Reading) در آزمون آیلتس برای افرادی طراحی‌شده است که قصد تحصیل در دانشگاه‌ها یا دیگر مراکز آموزش عالی انگلیسی‌زبان را دارند. این بخش به شما فرصت می‌دهد تا توانایی‌های خواندن و تفسیر متون تخصصی را به نمایش بگذارید. در ادامه، جزئیات بیشتری در مورد بخش ریدینگ آیلتس آکادمیک آورده شده است:

ساختار بخش ریدینگ آکادمیک:

بخش ریدینگ آکادمیک آیلتس شامل سه متن آکادمیک است که هر کدام حاوی 13 تا 14 سؤال می‌باشند. درمجموع، این بخش 40 سؤال دارد. مدت زمان این بخش 60 دقیقه است. متون موجود در این بخش معمولاً مربوط به موضوعات مختلفی ازجمله علوم، تحقیقات، فناوری، هنر و حوزه‌های علمی دیگر می‌شوند.

نکات کلیدی:

  • مدیریت زمان: توجه به مدیریت زمان بسیار مهم است. سعی کنید تمام متون و سؤالات را به تسلط بخوانید و وقت کافی برای پاسخ به هر سؤال داشته باشید.
  • کلمات کلیدی: توجه به کلمات کلیدی و اصطلاحات در متن می‌تواند به شما در پاسخگویی به سؤالات کمک کند.
  • پیش‌خوانی: قبل از خواندن متون، عناوین و خلاصه‌های متن را بخوانید تا با موضوعات آشنا شوید.
  • تمرین با مواد نمونه: حل سؤالات نمونه و خواندن متون متنوع انگلیسی به شما کمک می‌کند تا با انواع سؤالات ریدینگ آیلتس آشنا شوید.

نوع سؤالات:

در بخش ریدینگ آکادمیک، انواع مختلفی از سؤالات ارائه می‌شود که شامل موارد زیر می‌شوند:

  1. Matching Heading
  2. Multiple choice
  3. Short Answers
  4. True/ False/ Not given
  5. Yes/ No/ Not Given
  6. Summary Completion
  7. Sentence Completion
  8. Note/ Table/ Flowchart Completion
  9. Matching Information
  10. Matching Sentence Endings
  11. Classification
  12. Diagram labeling

بخش ریدینگ آیلتس آکادمیک به شما فرصت می‌دهد تا توانایی‌های خواندن و تفسیر متون تخصصی را به نمایش بگذارید و از آن برای تحصیل در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی بهره‌برداری کنید.

رایتینگ آیلتس

بخش رایتینگ آیلتس آکادمیک (IELTS Academic Writing) به شما فرصت می‌دهد تا توانایی نوشتن در موضوعات تخصصی و دانشگاهی را به نمایش بگذارید. این بخش از آزمون دو تسک مختلف را شامل می‌شود: تسک 1 و تسک 2. در ادامه، به توضیح هر یک از این دو تسک در بخش رایتینگ آیلتس آکادمیک می‌پردازیم:

تسک 1: نگارش گزارش تصویری (IELTS Academic Writing Task 1 – Describing Visual Information)

در این تسک، شما به‌عنوان یک گزارشگر باید اطلاعاتی که در یک نمودار، روند، نقشه یا جدول به‌صورت تصویری به شما ارائه می‌شود را توصیف کنید. این نوع تسک معمولاً در قالب یک گزارش تصویری انجام می‌شود و شما باید تغییرات، الگوها و مقایسه‌های مهم در اطلاعات را توضیح دهید. اطلاعات معمولاً از نوع داده‌های کمی مثل نمودارهای خطی، میله‌ای، دایره‌ای و… باشد.

انواع تصاویر در تسک ۱ رایتینگ آکادمیک شامل موارد زیر می‌باشد:

Bar Chart: نمودار میله‌ای که اطلاعات به‌صورت میله نشان داده می‌شود.

Line Graph: نمودار خطی که اطلاعت بر اساس خطوطی در طی زمان نشان داده می‌شود.

Table Chart: جدول که اطلاعات بر اساس سطر و ستون در جدول قرار می‌گیرد.

Pie Chart: نمودار دایره‌ای که اطلاعات به‌صورت یک کل ۱۰۰٪ به بخش‌ها و درصدهای کوچک‌تر تقسیم می‌شود.

Process Diagram: نمودارهایی که معمولاً روند، سیستم یا چرخه‌ای را نشان می‌دهند.

Map: نقشه که معمولاً دو نقشه قبل و بعد از یک مکان یا دو نقشه پیشنهادی برای یک مکان را نشان می‌دهند.

Multiple Graphs: گاهی اوقات ممکن است از موارد بالا دو مورد یا حتی سه مورد را انتخاب کنند. برای مثال نمودار میله‌ای و خطی یا جدول و نمودار دایره‌ای.

پس از بررسی دقیق تصویر حتماً نقاط عطف، مراحل مهم، دوره‌های زمانی بارز و تعداد مراحل روند، سیستم یا چرخه را به‌دقت انتخاب کنید تا دقیقاً طبق خواسته سؤال گزارشی به‌صورت Summarize شده بنویسید.

نکات کلیدی در تسک 1:

  • مطالعه دقیق نمودار یا جدول و توجه به جزئیات.
  • توصیف اطلاعات اصلی و تغییرات مهم.
  • مقایسه و تفسیر الگوها و تغییرات در طول زمان یا بین گروه‌ها.

تسک 2: نوشتن مقاله تحلیلی (IELTS Academic Writing Task 2 – Writing an Essay)

در این تسک، شما باید یک مقاله تحلیلی با موضوع مشخصی بنویسید. موضوع‌ها معمولاً مربوط به موضوعات علمی، تحقیقاتی، اجتماعی یا فرهنگی هستند. شما باید دیدگاه خود را در مورد موضوع بیان کرده و ادعاها و استدلال‌هایتان را با اطلاعات و مثال‌ها پشتیبانی کنید. مقاله شما باید شامل مقدمه، توضیح اصلی و نتیجه‌گیری باشد.

نکات کلیدی در تسک 2:

  • توجه به موضوع و دقت در تعریف و محدود کردن موضوع مقاله.
  • ارائه دیدگاه و نقطه‌نظر شخصی خود با استدلال منطقی.
  • استفاده از مثال‌ها و تجربیات برای توجیه نقطه‌نظر.
  • نگارش یک مقدمه و نتیجه‌گیری مفهومی و مترتب.

نکات عمومی:

  • زمان مدیریت: مهم است که زمان مخصوص به هر تسک را به‌درستی مدیریت کنید تا هر دو تسک را به‌طور کامل تکمیل کنید.
  • تمرین مکرر: تمرین مکرر با تسک‌های نمونه و بازنویسی مقالات به بهبود مهارت‌های نوشتاری کمک می‌کند.
  • واژگان و گرامر: توجه به واژگان و گرامر صحیح در مقالات بسیار اهمیت دارد.

ا انواع سؤالات در تسک ۲ رایتینگ آکادمیک شامل موارد زیر می‌باشد:

  1. Agree or Disagree (موافق یا مخالف): در این نوع تسک، شما باید نظر شخصی خود را در مورد یک موضوع خاص اعلام کنید و بگویید آیا موافق هستید یا مخالف.
  2. Advantages and Disadvantages (مزایا و معایب): در این نوع تسک، شما باید مزایا و معایب یک موضوع، ایده، یا اقدام را بررسی کنید و آن‌ها را توضیح دهید.
  3. Two-Part (دوبخشی): این نوع تسک به شما دو بخش متفاوت از یک موضوع را برای بررسی و بحث ارائه می‌دهد. شما باید به هر دو بخش جواب دهید.
  4. Causes and Solutions to a Problem (علل و راه‌حل‌ها به مشکل): در این نوع تسک، شما باید علل یک مشکل را تحلیل کرده و سپس راه‌حل‌های ممکن برای حل آن مشکل را ارائه دهید.
  5. Discuss both sides (and give your opinion) (بحث در مورد هر دو طرف و اعلام نظر شما): در این نوع تسک، شما باید هر دو طرف یک موضوع را بررسی کرده و بحث کنید و درنهایت نظر شخصی خود را اعلام کنید.

با تمرین منظم و آشنایی با الگوها و نکات مربوط به هر دو تسک، می‌توانید در بخش رایتینگ آیلتس آکادمیک عملکرد بالاتری داشته باشید و به تحصیل در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی در کشورهای انگلیسی‌زبان دست‌یابید.